Programa educativo (Discapacidad visual)

                                         

EDUCACIÓN INCLUSIVA: Programa educativo de la ONCE y su impacto en la formación de los niños con discapacidad visual

Hola chicos/as👋👋 como todos los martes, hoy tenemos una nueva entrada en la que hablaremos sobre el programa educativo que lleva a cabo la ONCE y la adaptación de las escuelas. 

¿En vuestra escuela se ha lleva realizado algún programa para personas con discapacidades?💬

OS LEO EN COMENTARIOS 👇👇

EL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA ONCE

La ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles) ofrece un servicio de atención a la educación inclusiva que tiene como orienatar, asesorar, informar y colborar en la educación y formación de las personas con una discapacidad visual o ceguera. Su objetivo, es la inclusión educativa y social, desarollando una serie de estrategias educativas que se ajusten a la discapacidad de cada uno de los alumnos y familias, desarollando un código de lectoescritura funcional y uso de tecnología, además de desarrollar al  máximo la autonomía personal dentro de sus posibilidades. 

Para ello, la once firma convenios de colaboración en materia educativa con todas las administraciones educativas de las comunidades. A través de este proceso, el alumno cuenta con todos los recursos del sistema ordinario y los de la ONCE a través de sus centros de recursos educativos. 

¡IMPORTANTE!La insluión de un alumno con una discapacidad se consigue mediante la valoración de sus capacidades y dificultades, acogida y acompañamiento de la familia, asesoramiento especializado de las necesisades del menor, orientación sobre el programa de intervención, intervención de especialistas y la información sobre todos los recursos existentes.

Ofrece una serie de herramientas necesarias para el desarollo de la lectura y escritura en Braile, orienta a los profesores en la correción de exámenes y la utilización de los materiales y dota el cetro de recursos tecnológicos necesarios para su integración.  ¿Conocéis alguna persona que tenga estás herramientas? 💭

¡IMPORTANTE! La ONCE con el fin de que los alumnos sigan desarollando sus estudios universitarios ofrece una escuela universitaria de fisioterapia, la cuál está completamete adaptada y con una gran salida laboral. ¿Qué os parece está idea de la ONCE?💭 

Os recomiendo que todas aquellas personas que tiene alguna discapacidad como ceguera os atrevais seguir vuestros estudios en está escuela adaptada la cuál te permite lleva a cabo una vida laboral igual que el resto de personas pero adapatada a tus necesidades ¡APUNTATE, NO LO PIENSES!💪💪

Aquí os dejo un vídeo de la ONCE👉 https://youtu.be/OgCRdTxCEic?si=oVhjoSjrRdOD5WE-

                                       PROGRAMA EDUCATIVO DE LAS ESCUELAS

Los alumnos con discapacidades visuales tiene anulada una gran entrada de estímulos, por lo que esto les dificulta la entada las adquisición de ciertas nociones, según Piaget. Sin embrago, a traves de numerosas inestigaciones se ha llegado a la conclusiónn de que siguen itinerarios difernetes de desarrollo, adquisición de conceptos y habilidades básicas con respecto a los niños sin discapacidades visuales. Si se reliza una buena intervención educativa, con el paso del tiempo logran niveles de desarollo similares . Además, suelen mostrar un gran apego a ciertas figuras familiares, por lo que poco a poco tendrá que adquirir una mayor autonomía. Tmabién, hay que tener más en cuenta el esfuerzo diario que los resultados académicos. 

ADAPATACIONES CURRICULARES EN EL CENTRO ESCOLAR

✅Determinar criterios y metodologías adecuadas para la evaluación psicopedagógica y la definición de las necesaidades especiales del alumno.

✅Diseñar planes de formación para incrementar la habilidad de los docentes en la intervención educativa.

✅Asegurar la coordinación y colaboración entre todos los profesionales que entran en contacto con el alumno, delimitando comptencias y funciones para el logro de objetivos compartidos. 

✅Promover pautas y patrones de actuación con el fin de foemntar la integración del niño en el centro y la iteracción con sus compañeros y el profesorado. 

¡OJO! Es importante llevar a cabo estás adaptaciones en el centro escolar si contamos con alumnos que tienen discapacidades visuales ¡NO TE OLVIDES, ES MUY IMPORTANTE PARA ELLOS!

EN EL AULA

✅La configuración de las mesas y sillas debe de guardar un orden constante

✅Se siturán cerca de la mesa del profesor, con el fin de que escuhen al profesor lo mejor posible. 

✅Desplazamiento de forma autónoma por el aula. 

CONTENIDOS CLAVE

-Lectura y Escritura Braille: Los estudiantes aprenden a leer y escribir en Braille, un sistema de escritura táctil que permite a las personas ciegas acceder a la literatura y la información

-Habilidades de Vida Diaria: Se enseñan técnicas para realizar tareas cotidianas, como cocinar, limpiar, manejar dinero y utilizar tecnología adaptativa. Esto les ayuda a fomentar la independencia

-Orientación y Movilidad: Se les instruye sobre cómo moverse de manera segura en diferentes entornos. Esto incluye el uso de bastones y técnicas de navegación.

-Tecnología Asistencial: Los estudiantes aprenden a utilizar dispositivos y software adaptados, como lectores de pantalla y programas de reconocimiento de voz, que les ayudan en su aprendizaje.

-Matemáticas y Ciencias: Se adaptan los métodos de enseñanza para incluir herramientas táctiles y materiales manipulativos, lo que facilita la comprensión de conceptos abstractos.

-Educación Artística y Física: Se ofrecen actividades que promueven la creatividad y la actividad física, como música, arte y deportes adaptados.

-Desarrollo Social y Emocional: Se trabajan habilidades sociales y de comunicación para ayudar a los estudiantes a interactuar con sus compañeros y desarrollar relaciones.

-Conciencia del Entorno: Se enseña a los estudiantes sobre el mundo que les rodea, fomentando su curiosidad y comprensión del entorno.

¡ACUERDATE! Adaptar los contenidos y tener unos materiales adecuados es imprenscindible para su aprendizaje.

MATERIALES

-Papel blanco mate para evitar los rfeljos, lampáras de luz fría y rotuladores de punta gruesa. 

-Instrumentos para la escritura en Braile como la escritura manual con un punzón y una regleta. 

-Sistema de grabaciones específicos. 

-Recursos audiovisuales libros adaptos y aplicaciones que traduzcan el texto en voz. 

¿Conoces ha alguna persona con está discapacidad que haya utiliazdo estos materiales? TE LEO EN COMENTARIOS😃😃

MEDIDAS ORGANIZATIVAS PARA EVITAR ACCIDENTES 

✔Indicar las zonas peatonales e establecimieto de semáforo sonoros

✔Señalizaciones en Braile, por ejemplo, indicando las esquinas. 

✔Determinar los puntos de información dentro del centro utilizando sonidos. 

✔Introducir barras guía y evitarv los cambios inncesearios. 

✔Evitar elementos decorativos que obstaculizen el paso. 

¡APÚNTATE! 💪💪Escuela para niños con discapacidad visual: Fundación de Juan XXIII (Colegio Juan XXIII - Buenafuente) 

 Te dejo un enlace para visitar la fundación👉 https://blog.fundacionjuanxxiii.org/conoce-nuestro-colegio-de-educacion-especial-en-madrid

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CURRÍCULUM?

El currículum es necesario en el ámbito educativo, ya que permite determinar cuales son los contenidos que se tienen que aboradar en un determiando perido de tiempo ( un curso) con el fin de que los niños desarrollen los objetivos establecidos y adecuados a su edad. En el caso expuesto anteriormente, los colegios para niños con dispacidad visual tiene que tener un curriculum adaptado a sus necesidaes, con el fin de que desarollen ciertas habilidades y en un futuro puedan conseguir la mayor autonomía posible. Por lo que el curriculum para estos centros también resulta imprenscindible, ya que nos permite establecer cuales son las aptitudes y contenidos adaptados que deben de adquirir a lo largo del tiempo, como por ejemplo escribir en Braile. La organización de este curriculum es adecuada, ya que nos expone los contenidos, las adaptaciones y los materiales que son esencuiales para el aprendizaje. Además, gracias al establecimeinto de este curriculum las escuelas cuentan con unas herramientas proporcionadas por la ONCE correspondientes a cada etapa del desarollo de los alumnos.

Pero... ¿pueden tener problemas o limitaciones este programa?👇:

Sin embargo, existen limitaciones y complejidades en la implementación de estos programas. Uno de los principales problemas es la falta de recursos y tecnologías accesibles en muchas escuelas, lo que puede dificultar que todos los niños con discapacidad visual tengan acceso a los mismos apoyos. Además, la formación insuficiente de los docentes en técnicas y herramientas específicas para enseñar a estudiantes con discapacidad visual puede generar una atención inadecuada, afectando la calidad educativa. Según una investigación publicada en Disability and Society (2019), muchos maestros carecen de la capacitación necesaria para trabajar con estudiantes con discapacidades visuales, lo que limita su capacidad para adaptar los métodos de enseñanza y garantizar una educación inclusiva efectiva.

Otro problema importante es la dificultad para integrar completamente a los estudiantes con discapacidad visual en la sociedad , ya que, aunque el sistema educativo pueda estar adaptado, existen barreras sociales y culturales que dificultan su plena inclusión. Las percepciones erróneas sobre las capacidades de los estudiantes con discapacidad visual pueden llevar a la discriminación y el aislamiento. Además, la falta de apoyo emocional y psicológico adecuado tanto para los niños como para sus familias puede generar un sentimiento de exclusión y dificultades para afrontar los desafíos diarios.

En resumen, aunque los programas educativos y las adaptaciones son fundamentales para la inclusión de los niños con ceguera o discapacidad visual, existen limitaciones como la falta de recursos, la insuficiente formación docente y las barreras sociales que dificultan su integración plena en la sociedad. Estas cuestiones requieren atención y solución para garantizar una educación verdaderamente inclusiva y equitativa.

¿Lo consideras importante?💬

En mi opinión, los programas educativos para niños con ceguera o discapacidad visual son esenciales al igual que la adaptación del centro escolar en función de las necesidades del niño. Por ejemplo, el programa de la ONCE muestra como una organización puede contribuir a garantizar el derecho a la educación inclusiva, proporcionando recursos, apoyos especiales y herramientas que permiten el desarrollo pleno por parte de los niños. Dichos programas son esenciales para desarrollar la autonimía e integraión de los estudiantes en entornos educativos ordinarios, asi como el uso de tecnologías accesibles que les abren puertas tanto en lo académico como en la vida diaria. Además, sensibiliza a la sociedad sobre la importancia de la inclusión y equidad. También, permite la formación de los docentes con el fin de que esten preparados para llevar a cabo diferentes tareas y ayuden a los niños adaptarse a la sociedad teniendo en cuenta sus dificultades. 

¿Qué te ha parecido el programa educativo de la ONCE? ¿Y el de las escuelas? ¿Te ha parecido interesante está entrada? 💬OS LEO!!

Muchas gracias por aquí aquí presentes como todos los martes, espero que os haya gustado y me deis vuestra opinión por comentarios. NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA ENTRADA!!👋👋